Все лучшее – детям. Но только за деньги. Что год грядущий готовит школам? Время перемен затронуло и систему образования в России. Правда, коснется оно не только качества, но и кошельков родителей.

Итоги подведены, настало время думать о будущем. Современному обществу нужна новая система образования. И по большей части перекликается она с финансами. А поскольку государство в этом вопросе не так активно, то решить непростую задачу, по мнению педагогов, поможет привлечение внебюджетных средств.  - Светлана Трифонова, председатель Комитета по образованию Администрации г. Улан-Удэ: Это позволит нам увеличить, с одной стороны, доходную базу учреждения, с другой – более эффективно использовать муниципальное имущество. Мы говорим сейчас не только о добровольных пожертвованиях родителей через попечительские советы, но и о расширении дополнительных образовательных услуг. К слову, в 2010 году объем привлеченных внебюджетных средств составил 153 миллиона рублей. А между тем премьер-министр России о такой системе денежных сборов отзывается в крайне резкой форме. Владимир Путин, председатель Правительства Российской Федерации: «Государство должно нести стопроцентную нагрузку за содержание и развитие образования. Если речь идет о добровольных взносах, то даже этого не нужно, потому что добровольность может вылиться в обязательную квазидобровольность».Между тем, согласно реформе образования, государство намерено оплачивать только три урока общеобразовательного минимума. Они будут преподаваться в первой половине дня, а во второй - все занятия могут стать платными. Но не только вопросы финансирования затрагивает реформа. Главное изменение – новые стандарты обучения.  - Наталья Шадрина, директор гимназии № 108: В начальной школе соотношение 80 и 20 составляет. То есть 80 – это урочная, а 20% – это виды внеурочной деятельности. То есть дети в разных формах – образовательного путешествия, КВН, экскурсии и так далее – могут осваивать образовательную область, образовательную программу. Также по основной школе – там идет градация 60 и 40.Внедрение такой системы – механизм сложный и кропотливый. Строить новое – значит ломать старое. А это не только новые стандарты, но и весь организационный процесс любой школы. Между тем, согласно официальным данным, в России за чертой бедности проживают 40% населения. И перевод системы среднего образования на платные рельсы означает, что как минимум 40% детей могут не реализовать свое конституционное право на получение образования.