Быть ли новым стандартам образования? В России обсуждают инновации для старшеклассников Третий день подряд страна бурно обсуждает грядущие изменения в школьной системе. 15 февраля на сайте Министерства образования России разместили инновационный документ.

Образование 17 февраля 2011, 00:00 3285
Быть ли новым стандартам образования? В России обсуждают инновации для старшеклассников
Эмоции переполняют. Пока ученики расслабляются дома, вдали от родной школы, учителя всецело погружены в диспут. Новые стандарты — вещь нешуточная. Уже сейчас они вызывают множество вопросов и сомнений.  - Аттестат о среднем образовании — это сумма знаний, которыми человек должен обладать, чтобы считать себя образованным. А здесь будет треть этой суммы знаний? И тогда надо дать треть аттестата, кусочек!Опасения учителей можно понять. Ведь, в соответствии с новым проектом, только 3 предмета станут обязательными для всех старшеклассников. Это Россия в мире, физкультура и ОБЖ.  - Ольга Митропольская, учитель русского языка и литературы школы № 17: Очень странный набор. Я пока против. Может быть, что-то изменят. И физика нужна, и химия нужна. И без русского языка и математики как человек может дальше жить? Помимо этого обязательными станут еще 5 или 6 предметов. Но они будут выбираться из разных областей. Сюда относятся филология, иностранный язык, общественные науки, математика и информатика, а также естественные науки. Их можно будет изучить на базовом, углубленном или интегрированном уровне.  - Александр Бочеев, заместитель министра образования и науки Бурятии: Ученик должен к концу своего ученичества не только обладать какой-то суммой знаний, но и быть социализированным человеком, подготовленным, с осознанным выбором профессии. Однако ранняя профилизация — палка о двух концах. Специалисты отмечают как положительные моменты, так и отрицательные.  - Марина Цыренова, доцент, к.п.н., директор Института непрерывного образования БГУ: Это отразится на подготовке студентов, будущих студентов. Потому что они могут ряд предметов не изучить в том объеме, какой необходим для студента. Но с другой стороны, ранняя профилизация может привести к тому, что школьник на ранней стадии понимает, какие предметы ему пригодятся в будущей жизни, и более серьезное внимание обратит на эти образовательные области.Если раньше ученики получали знания, то в будущем им придется добывать их. В новых стандартах большое внимание уделяется личной исследовательской деятельности и внеклассной работе.  - Марина Цыренова, доцент, к.п.н., директор Института непрерывного образования БГУ: То, что появляется все-таки такое понятие, что через все предметы пойдет проектно-исследовательская деятельность, — это тоже достаточно интересно. Последние стандарты были приняты почти 15 лет назад. Эти новые — веяние времени. Они буду внедрены не раньше 20-го года. До того времени будут идти общественные обсуждения. Если нынешний вариант не получит общественного одобрения, его отправят на доработку. Свое мнение может оставить каждый, зайдя на сайт Министерства образования России.  - Ольга Митропольская, учитель русского языка и литературы школы № 17: Я считаю, что все-таки надо очень осторожно с этим обращаться. Наша школа всегда была самой лучшей в мире по качеству.
Копирование разрешено только с письменного согласия главного редактора
29 марта