Свежий Зурхай ещё не вышел.
Зурхай на всю неделю

Логин:

Пароль:

Забыли свой пароль?


Войти как пользователь:

Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:

Как сохранить малокомплектные сельские школы в условиях подушевого финансирования

15 октября 2007 года, 0:00, / источник: Норжима Цыбикова    5805
Сергей Намсараев, министр образования и науки РБ
 Есть дети – есть деньги. Нет детей, соответственно нет  смысла в труде педагога в маленьком селе. Если учитывать количество школ в сельской местности республики с количеством учеников 5 - 15 учеников,  а их  более трети от общего числа,  то становится  понятен  размер угрозы для сельских учителей. 

 Есть дети – есть деньги. Нет детей, соответственно нет  смысла в труде педагога в маленьком селе. Если учитывать количество школ в сельской местности республики с количеством учеников 5 - 15 учеников,  а их  более трети от общего числа,  то становится  понятен  размер угрозы для сельских учителей. 

Потому Министерство образования и науки инициирует поправки в закон «Об образовании РБ», согласно которому  малокомплектными будут считаться  школы начального, среднего и общего образования с числом учеников до 30,  75 , 150 соответственно и прописаны условия финансирования малокомплектных школ с учетом всех  необходимых затрат независимо от количества обучающихся в ней:

- Лариса Шаманская, начальник отдела начального образования министерства образования и науки РБ: Существует закон, который охраняет малокомплектные школы. Малокомплектная школа может быть закрыта в двух случаях: первый, когда   в этой школе не будет ни одного ученика, второй – когда такое решение примут жители села – сельских сход. 

По мнению Сергея Намсараева поправки в закон должны быть приняты бурятским парламентом  не позднее января 2008,  что позволит  маленьким школам бескровно войти в новые условия  оплаты труда, запланированного на 1 апреля 2008 года. Цена вопроса – увеличение на 30 %  запланированных расходов. На другой чаше весов сотни сохраненных  на   селе  учителей, а значит и  школ, которые зачастую – единственный очаг цивилизации.

Далее министр сообщил о принятом совместно с президентом решении ускоренного перехода на новую систему финансирования общеобразовательных учреждений :

    - Сергей Намсараев, министр образования и науки РБ: Пересмотрели ранее принятые постановления. Президент республики  подписал новые постановления.  Мы их  в ускоренном темпе проработали и запустили ускоренный, более эффективный, более рациональный подход.

Суть ожидаемого эффекта – меньшим количеством лучших и  хорошо оплачиваемых педагогов достичь высокого качества образования.

- Сергей Намсараев: Высшим мерилом труда учителя должно быть качество. Это качество должно базироваться на двух вещах – сколько учеников и сколько часов. Все. Другого никто ничего не придумал и не придумает, видимо.


Комментарии:

Выскажите свое мнение!
Чтобы оставить комментарий, зайдите через свой профиль в социальных сетях или зарегистрируйтесь на сайте.

Зарегистрируйтесь и войдите на сайт.

« Декабрь 2016
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ ВС
28 29 30 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 1
Подробнее на сайте ТЦ «Арун»

Городские власти настаивают, что Улан-Удэ, как главному плательщику налогов, должно возвращаться больше средств из бюджета республики или оказываться помощь в переоформлении взятых ранее коммерческих кредитов. В руководстве Бурятии заявляют, что бюджет рассчитан на все муниципалитеты, но часть обязательств перед улан-удэнцами уже выполняется из республиканского бюджета. Мэрии же предлагают начать с экономии расходов на собственное содержание. Какую сторону склонны поддержать Вы?

Готовы ли Вы сдать анализ на СПИД?

 
x

Рядом с вами всегда!

Наверх