Новый шаг в инклюзивном образовании В столице Бурятии появилась ресурсная комната для учеников с ограниченными возможностями. Этот не совсем обычный кабинет открылся в Улан-Удэнской школе №65.

Образование 29 февраля 2008, 00:00 3368
Новый шаг в инклюзивном образовании

Большой праздник в узком кругу. Проект внедрения инклюзивного образования предстал в наглядном исполнении. Ученик школы № 65 Тигран Авчан заметно волнуется и немного стесняется.  Оно и понятно, не каждый день на долю семиклассника выпадает столь значимая участь – открыть целый развивающий мир.

В небольшой, но уютной комнате полный  набор коррекционных игр,  видеофильмы,  уникальная библиотека с литературой для обучения и реабилитации детей с разными формами инвалидности.

Помочь ребенку преодолеть комплексы и вернуть уверенность в себе – вот основная задача педагогов и психологов. В спокойной и весьма непринужденной обстановке они должны научить детей чувствовать себя комфортно. Учитывая рвение учащихся побывать в этом кабинете, исполнители проекта уверены – этот комната не будет пустовать.

- Галина Горбатых, ассистент-координатор проекта «Создание инклюзивных школ в г. Улан-Удэ»: Мы продумывали для детей не только с ограниченными возможностями, но и для детей с другими особенностями, т.е.  комната предусматривает развитие всех детей.

Основываясь на опыте других стран, а также крупных городов России, организаторы ресурсной комнаты уверены – это одна из  первых ступеней в создании в обществе безбарьерной среды.

- Ольга Смородская, заместитель директора по социально-правовым вопросам и охране прав детства средней школы №65: Мы надеемся, что инклюзивное образование будет развиваться, будет меняться менталитет родителей, т.е. родители детей с ограниченными возможностями не будут стесняться приводить детей в такие школы.

Понятно, что разрушение барьеров – дело не одного дня. И все же открытие кабинетов такого рода пусть не на много, но все же приближает к главной цели проекта инклюзивного образования – доступному образованию, право на которое есть у каждого ребенка независимо от его физических возможностей.

А уже в следующем месяце ресурсная комната для учеников с ограниченными возможностями появится в школе №4.

Копирование разрешено только с письменного согласия главного редактора
20 апреля