К этому событию готовились 1,5 года. Обсуждали, вносили изменения, и, наконец, подписали. 6 августа Байкальское образовательное соглашение скрепило узами взаимодействия Бурятию, Иркутскую область и Забайкальский край.
- Виктор Басюк, министр образования Иркутской области: Те изменения, которые происходят в системе образования Российской Федерации, они затрагивают каждый регион, и сегодня наступил тот этап, когда регионы, наработав инновационные механизмы, процессы их реализации, должны выйти на качественно новый этап – межрегиональное взаимодействие.
- Константин Карасев, министр образования, науки и молодежной политики Забайкальского края: Наши три региона исторически связаны и отчасти менталитетом, и экономическими, и социальными проблемами. Это взаимодействие и тот документ, который сегодня подписан, открывает нам мир возможностей взаимодействия, хотя мы и так сотрудничаем, но сегодня появляется юридическая основа.
Совместные проекты, программы и гранты. Обмен обучающейся молодежью и педагогами. Форумы, совещания, конференции, конкурсы и олимпиады, стажировки в других регионах – соглашение предполагает самое тесное сотрудничество. Его необходимость назрела именно сейчас – регионам-участникам программы модернизации образования, пора исправлять ошибки и недочеты, привлекать союзников.
- Алдар Дамдинов, министр образования и науки Бурятии: Мы призываем другие регионы, в которых не реализовались те программы, над которыми мы 2 года работали и какие то шишки уже набили. Мы сейчас предлагаем как бы идеализированный вариант.
Сегодня союз трех соседей поддержали ещё 17 российских регионов. Шесть делегаций отвезут проект соглашения домой, чтобы согласовать и решиться с выбором.
- Александр Адамский, ректор института проблем образовательной политики «эврика»: Инициатива по модернизации сегодня переходит в регионы и, конечно, вариться в своем соку становится непродуктивно. Системы образования не должны отрываться друг от друга.
Соглашение подписано на 5 лет. Оно стало главным итогом форума, который, в свою очередь, лишь одна из ступеней к новой единой системе российского образования.