32-я школа Улан-Удэ вошла в топ-500 лучших по России А директор прошел в финал всероссийского конкурса. Итоги ЕГЭ, олимпиад и другие достижения суммировали в специальной программе Минобразования.

Стоять у доски одиннадцатикласснице Ирине не привыкать, но не в роли учителя. Сегодня дает знания пятиклассникам. День самоуправления – первая практика будущего учителя.   Ирина Чмерёва, ученица 11 класса школы № 32 г. Улан-Удэ: Дает понять, что, действительно, профессия учителя – это очень тяжелая профессия, что педагог – это не профессия, а призвание, что им может стать не каждый, но я считаю, что я справлюсь.Справляются с задачей и настоящие учителя – в образовательном комплексе больше двух тысяч учеников и почти 300 дошколят. По итогам прошлого учебного года школа вошла в 500 лучших по России. Итоги ЕГЭ, всероссийских олимпиад и другие достижения всех школ страны суммировали в специальной программе Минобразования. Так улан-удэнская - оказалась в числе сильнейших. Как и директор школы - Татьяна Митрофанова попала в тридцатку лучших по профессии. Татьяна Митрофанова, директор школы № 32 г. Улан-Удэ: Сегодня в школе очень важно, чтобы каждый, приходя, был успешен. Каждый учитель понимал, что ребенок необязательно может быть успешен в математике, он может быть успешен в творчестве, и это будет тот ресурс, который школа даст ему на всю жизнь.Наряду с школьными оценками здесь поощряют и за достижения. Театралов – за новые спектакли, танцоров – за номера, спортсменов – за победы. Так детей мотивируют на успех и развитие способностей. Ну а день самоуправления еще раз помогает укрепить связь между учителем и учениками. – Я думаю, что самое сложное быть учителем - когда они шумят, нельзя на них кричать и все такое. – Самое сложное в работе учителя – это нервы, чтобы не встать из класса уйти и уволиться, не преподавать, а остаться и продолжать урок при шумном классе.В ноябре директор 32 школы полетит в Москву. Впервые за шестилетнюю историю конкурса Бурятию представят в финале.