Школьный отбор Опубликован рейтинг средних общеобразовательных учреждений г.Улан-Удэ. На первом месте по результатам оказалась гимназия №59, следом за ней школы №49 и 51. Всего в списке 66 городских школ.

Опубликован рейтинг средних общеобразовательных учреждений г.Улан-Удэ. На первом месте по результатам оказалась гимназия №59, следом за ней школы №49 и 51. Всего в списке 66 городских школ.

Критериями оценки выступили качество образования, профессиональные кадры, внедрение в школе новых механизмов, развитие образовательной инфраструктуры, внеклассная работа. Результаты отбора напрямую  зависели и от количества школьников и учителей, от итогов ЕГЭ, от числа учеников участвующих в различных олимпиадах.

В десятке лучших школ также оказались гимназии №3 и №29, музыкальный гуманитарный лицей, школы №35, 59 и 60. По мнению специалистов, данный рейтинг должен способствовать повышению образовательной базы, а также в будущем он может стать для родителей аргументом в выборе общеобразовательного учреждения.

 Рейтинг вышел пока в черновом варианте, а потому возможны изменения. Между тем,  руководители образовательных учреждений уже вступили в конкурентную борьбу.  Зачем нужна школьная иерархия и что думают по этому поводу директора школ?

Школьный рейтинг – как школьный журнал, только вместо фамилий названия учреждений, вместо предметов – критерии, а оценки заменили баллами. В остальном как в обычном классе – здесь и хорошисты, отличники, ударники, ну, и без двоечников, конечно же,  не обошлось.

- Ольга Пихеева, заместитель председателя комитета по образованию администрации г.Улан-Удэ: В любом случае кто-то будет первым, кто-то последним и это рейтингование способствует тому, чтобы школы стремились подняться выше.

Не обошлось дело и без так называемых однофамильцев. Две школы под №2, и две под первым номером вызвали путаницу.

- Ольга Бакро, директор средней школы №1: Существует  средняя школа №1 – это мы и есть сменная школа №1. Это 2 совершенно  разные школы. Сменная школа №1 заняла последнюю строчку в рейтинге, но сложилось впечатление, что это именно  1-я школа, потому что мы на слуху. Родители, услышав по местному радио такую информацию, спрашивают – как такое произошло, потому что в школе проводится огромное количество мероприятий.

И если для большинства родителей и учеников такое ранжирование стало неожиданным, то директора школ после обнародования результатов почти не удивились.

- Ольга Бакро, директор средней школы №1: Мы сами подаем эти данные. Существует система специальных показателей, в каждой школе есть операторы, которые вносят эти данные. В принципе, я считаю, что мы достаточно объективно оценили свои  возможности и свои успехи.

- Владимир Шарханов, директор лингвистической гимназии №3: Как раз сейчас начинается процедура проверки этих результатов, поэтому я думаю, что честность присутствует. Каждое учреждение ответственно за все  показатели, которые были представлены.

Кстати, сделать вклад в повышение показателей может каждый ученик, заработав пятерку или, отличившись на очередной олимпиаде.

- Владимир Шарханов, директор лингвистической гимназии №3: Нужен или нет рейтинг? Мое мнение,  однозначно нужен, т.к. он позволяет стимулировать работу  педагогических коллективов.

- Ольга Бакро, директор средней школы №1:  Все выше и выше. Раз мы школа №1,  желательно и в рейтинге придерживаться этой цифры.

Рейтинг для школ - не только здоровая конкуренция и желание повысить уровень образования, но и стимул финансовый. - Ольга Пихеева, заместитель председателя комитета по образованию администрации г.Улан-Удэ: Лидеры этого рейтинга будут иметь дополнительное финансирование на поддержку своих проектов образовательных.

Между тем,  борьба за лидирующие позиции ведется не только между школами города, параллельно Улан-Удэ борется за 1-е место с районными образовательными учреждениями. По последним опубликованным данным мы на 7 месте после Северобайкальска, Закаменска, Джиды, Хоринска, Селенгинского и Заиграевского районов. А значит, нашим школам еще есть куда расти.